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校长寄语
来源:本站作者:管理员发布时间:2017-09-27点击次数:

    一片焕发着经济活力的土壤,孕育了一个生机勃勃的园区,也催生出一个充满希望的学校。带着全市人民的殷殷期待,承接百年老校的优秀文化,东莞中学松山湖学校开始了自己的办学历程。于是,有了我们这样一群不甘平庸的人,从祖国的四面八方聚集到美丽的松湖之畔,为打造一所理想的学校,用生命的激情和智慧,展开一路艰难的探索。

    我们要打造的是这样一所学校:
    ——在这个学校里,有一块坚实的基石,那就是人的生命。学校的全部运作,都是以生命为原点刻画的轨迹。在这里,每一个学生、每一位老师,都是鲜活的、珍贵的生命,对人的尊重是至高的道德伦理,对生命的关注是一切行为的准则。我们的学校,应该是这样一个地方,在这里学习和生活的每一个人都是幸福的,他们不仅有明日的幸福期待,也拥有着今天的幸福体验。所有本应属于青春年少的欢乐,在这里都会返朴回归到孩子们的生命之中。教师们在这里工作,不再是乏味的劳作、被动的应付和机械的重复,而是兴味盎然、热力四射的思考与创造。学校是寄托理想和情感的家园。学生们在这里留下成长的记忆——学校是一生中最快乐的地方;老师们在这里写下生命的历程——学校是寄托理想和情感的家园。
    ——在这个学校里,有一个共同的信念,那就是要为每一个学生终身的发展奠基。面对我们的学生,如果让教育的思考穿越他们整个生命历程,我们会感觉一种沉甸甸的责任。在今天,当教育依旧充塞着短视和功利时,我们太需要用我们的声音去呼唤一种真正的“人”的教育。这种教育的价值取向,直指学生一生平衡、和谐、可持续的发展。这样的教育,应该有这样一种情怀,它决不用牺牲学生身心健康为代价去搏取“名校”的光环,也决不为迎合世俗的审视而把教育异化为一种缺失人文关怀的“驯化”,把学校变成情感流失的“沙漠”。我们追求这样的教育理想——在学校里,不再有被遗忘的“角落”,教育的关怀将滋润每一位孩子的心灵,他们都能展现生命的丰富性和主动性,都有属于个体生命的发展空间。我们希望从这里走出校门的孩子们,都能抬着头,以一种阔大和豪放的胸襟去迎接未来的挑战,既能成为一名现代意义上的合格公民,又一生拥有健康、充实、丰盈、明亮的自我。