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中学生日常行为规范
来源:本站作者:管理员发布时间:2018-01-17点击次数:

《中 小 学 生 守 则》
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。


《中学生日常行为规范》
    教育部日前发布了新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》,修订后的“守则”与“规范”将于2004年9月1日起执行。

一、自尊自爱,注重仪表
1、    维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人
8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习
16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母
24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德 32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

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学 生 在 校 一 日 常 规
1、升国旗(立正、肃静、注目礼)
2、唱国歌(响亮、整齐、有气势)
3、诚实(不说谎、不作弊、讲诚信、重承诺)
4、行为文明(不高声喊叫、不追逐打闹、举止文雅、有绅士风度淑女气质)
5、语言纯美(文明用语,不讲粗话脏话)
6、尊敬师长(见面问好、告别再见,听从教导)
7、友爱同学(互相帮助,不欺辱弱小)
8、文明用膳(互相谦让,排队领饭;指定区域就餐,讲究卫生,主动收拾餐具)
9、节约粮食(不挑食、不乱倒饭菜挥霍食物)
10、律己守纪,不迟到不旷课(按时离校)
11、穿好校服(不穿改装校服,按要求佩带校徽(章))
12、不戴饰物(品)(项腕脚等处饰物等)
13、不吃零食(零食不进教室,打包不进宿舍等)
14、课前三分钟静(坐原位,准备书本,安静等待上课)
15、上课专心投入(正坐、静听、需要时记笔记,发言举手,提问起立,积极参与)
16、集会静听(安静听讲或记录,不歪坐或趴在桌子上,更不打瞌睡,不鼓倒掌,不起哄等)
17、答谢热情(迎接客人或对报告人表演人感谢要热情有度)
18、集队快静齐(没讲话声、执行口令,队伍快静齐)19、早操到位(动作准确,有力度)20、眼操规范(跟随音乐节拍,准确按摩部位)
21、教室整洁(物品放置整齐,墙面、桌面、地面洁净)
22、包干区清洁(包干区一日二扫,清洁无杂物污垢)
23、个人卫生(头发、手指甲、服装与鞋子卫生)
24、课室安全(离开课室上课或放学后,门窗要锁好、栓好)
25、节约水电(随手关灯,不乱动电教多媒体设备、网络设备等)
26、爱护公物(不损坏公物)
27、不乱喧哗(不在校内高声喧哗喊叫)
28、不丢杂物(不随地吐痰、乱扔纸屑果壳)

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中 学 生 仪 表 仪 容 规 范

    中学生仪表仪容要符合学生的身份和特点,在美的追求上要讲求实际与科学,切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿,要养成良好的生活习惯。
    中学生仪表仪容规范如下:

一、穿戴整洁、朴素、大方
  1.按规定穿着校服、佩戴校卡或校徽校章。
  2.不穿奇装异服、高跟鞋,不在教学区穿拖鞋。
  3.不佩戴各种饰物、不化妆、不留长指甲。

二、发型要符合中学生身份,应该自然、简便、整洁,显示青少年朝气蓬勃的精神状态。
1.学生不烫发、染发。
2.男生不留长发,要求:①前额发下压不超过眼眉毛;②头的两侧和后部发不超发界,两侧鬓角不盖耳,后部发要起发脚;③头发不能过厚。
3.女生不留怪发,前额发不遮眼。

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中 学 生 礼 仪 常 规

一、升降国旗,奏国歌时脱帽肃立,行队礼或注目礼。
二、穿戴整洁,着装得体,坐正立直,礼态自然。
三、谈吐文明,举止大方,讲普通话,用好礼貌用语。
四、见老师主动问好,进老师办公室报告,与老师、同学分手时主动道别。
五、回答老师问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
六、进他人房间要敲门,动用他人物品须经主人同意。
七、经常与父母沟通、交流,外出或到家主动与家长打招呼。
八、热情待客,起立迎送,接受、递送物品用双手。
九、尊老爱幼,行走让路,乘车让座,尊重与帮助妇、幼、儿童及老年人和残疾人等。
十、平等待人,与人为善,与他人发生矛盾时礼让解决。
十一、尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯等。
十二、诚实守信、文明守法,言行一致,答应别人的事没做到时表示歉意。
十三、听别人讲话应聚精会神,观看演出、比赛等做文明观众。
十四、遵守交通法规,过马路走斑马线,上下楼梯右行礼让。
十五、健康上网,使用文明网络语言,注意网络道德。
十六、遵守国家与地方的法律法规,做合格守法的小公民。
 
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学 生 宿 舍 文 明 住 宿 公 约

    宿舍是住宿生在校生活、学习、活动的场所,创造优良的住宿环境,不仅是学校的责任,也是所有住宿生的共同愿望。为了维护大家的共同住宿利益,经学校政教处、宿管组,学生代表研究通过以下文明住宿公约,并转发给各寝室,遵照执行。

    1、进入宿舍要主动向宿管值班人员出示证件,末经宿管人员同意,不带非住宿人员进入宿舍,住宿生也不要进入非准住的其它寝室。更不在私下更换床位,男女生不准互串进入宿舍楼。

    2、要安排好自己的学习时间,要遵守宿舍的作息时间,无特殊原因不准请假,有事请假也要经过管理人员的批准,按规定提前请假。

    3、卫生洁净是文明的表现,保持卫生洁净是住宿生高素质的表现,是每一位住宿生的义务,保持公共场所的卫生,更需要所有住宿生的共同维护。首先要搞好个人卫生,并且要按时打扫宿舍卫生,并保持洁净。

    4、要爱护宿舍的水、电、门窗等公共设施,要爱护自己所使用的床、柜等公共物品,损坏了不仅影响自己的生活学习,更重要的是会影响其它同学的生活学习,要养成损坏公物要赔偿的优良品质。不要私自使用其它电器。要建立安全意识。

    5、要逐渐培养自己的生活能力,学会自己照顾自己,自己的事自己办理如:要保管好自己的财物。第二天的学习用品要头天准备好,有备才能无患。更要学会保护别的同学的利益,关心照顾他人的优秀品格。

    6、良好的习惯,有利于同学的成长,不要沾染不良的习惯,喝洒、抽烟、赌博等各种不良思想行为,养成该学习就学习,该活动就活动,该休息时就要休息的好习惯。

    宿管员的工作责任,是管理好学生宿舍各方面的工作,维护的是全体住宿生的利益,大家要尊重管理人员的劳动,配合宿舍的管理和服务工作,尊敬宿管人员的教导,如对宿舍的管理有意见,要大胆向宿管组或学校提出,利于尽快改进工作。

    同学们,学生宿舍是我们的家,是我们共同学习、生活、休息的园地,美好的生活要靠我们自己去追求去创造。只要我们齐心协力,发挥集体的智慧,那么在不久的将来一定会把东莞中学松山湖学校的学生宿舍建设成为中学一流的学生乐园。

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宿 舍 室 长 工 作 职 责

1、负责本宿舍整体内务、作息纪律管理,有权管理制止本宿舍成员不规范的行为,有不良行为问题要及时向宿管人员汇报。
2、负责本宿舍卫生,有权安排本宿舍轮换值日人员。排出每周值班表。
3、负责本宿舍作息时间管理,按时督促就寝、起床、洗漱、整理被褥,摆放物品书籍等,使内务规范化。
4、负责每晚就寝前清点人数。有缺席者,必须马上报告管理人员。
5、室长必须服从宿舍管理人员的领导和指挥,协助完成其它工作。

 

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升   国   旗   制   度
〈一〉举行升旗仪式的时间:每周一早上第一节课(节日、假期、天气原因及学校通知不举行升旗的除外)。

〈二〉升旗仪式程序:
1、出旗(旗手持旗,护旗手在旗手两侧齐步走向旗杆,在场师生立正站立)。
2、升旗(奏国歌)。
3、唱国歌。
4、国旗下的讲话。

〈三〉升旗仪式基本要求:
1、全校师生提前十分钟列队进场,在指定的位置站好队伍。
2、升旗过程保持肃静。
3、学生穿统一的校服,保持标准立正姿势。行注目礼,少先队员行队礼,唱国歌时声音洪亮。
4、升旗(奏国歌)进行中,不得走动、讲话,迟到或从事其它事宜的学生应立即停止活动,立正站立,面向国旗等待升旗仪式结束。

 

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学  生  考  勤  制  度

    〈一〉学生必须遵守学校的作息制度,按时到校上课。凡因病、因事不能到校上课者,应办理请假手续;未经请假或请假未获批准而不上课者,作旷课处理;在上课后才进课室(或现场)者作迟到处理;在下课前擅自离开课室(或现场)者,作早退处理。

    〈二〉每班设立名册。每节课(含自习课)均应由任课老师(或班干部)点名登记。学生考勤情况登记表每天由班干部送政教处统计、每月由学校公布一次。学期结束时,将学生出勤情况填入学籍册,向家长通报。对全勤学生发给全勤荣誉证书,给予表扬奖励。

    〈三〉学生请假必须凭家长签名的假条,病事假学生要事先请求批准。请假一天由班主任审批;请假两天由年级组长审批;请假二天以上一周以内由政教主任审批;请假一周以上由校长审批。(请假一天以上要凭家长书面请假条或医院证明)

    〈四〉无故旷课的学生,经多次教育不改,一学期旷课累计六十节者。给予警告处分.旷课累计一百节者,给予记过处分。高中单科修习的学时依新课改要求处理,即学时与学分挂钩,学时不够的将不认定学分。

    〈五〉对无故旷课者实行通报。发现无故旷课的学生由值日班长及时向班主任报告,班主任应在第一时间通报家长,同时报告级长,并调查了解学生去向,情况严重的立即报告政教处。

    (六)每班应选定最负责的班干部负责本班考勤工作,特别加强自习课和晚自修课(两节)的考勤,如发现学生无故缺席要立即报告值班老师和班主任,并想办法迅速通知家长,摸清情况。

 

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学  生  安  全  制  度

〈一〉遵守学校规章制度,保持校园安静、有序。不准在校园内聚众起哄、寻衅滋事、打架斗殴。宿生不经学校允许不得私自外出、不得攀越围墙、不得与社会青年拉帮结伙。
〈二〉上实验课时,要严格按规定程序进行操作,确保安全。
〈三〉上体育课时,必须认真听讲,掌握体育项目要领和安全要求,服从命令,听从指挥,有秩序地进行活动,不得私自离开集体活动场所。
〈四〉打扫卫生擦洗门窗时要注意安全,谨慎操作。
〈五〉雨天及晚修放学教学楼、宿舍楼、餐厅的大门口、台阶,走廊容易打滑,进出、走动时不要拥挤、推搡,要小心慢行,以防滑倒。
〈六〉早练、就餐及放学时上下楼梯要靠右行走,安全有序,勿推勿挤,严禁穿梭打闹,防止发生事故。
  〈七〉不得在宿舍的阳台、窗口、楼梯、通道等附近玩耍打闹,严禁翻越学校各处的护拦、花池、隔离物等。
〈八〉自觉遵守安全用电规定,严禁私自安装电器设备,严禁乱接电线,严禁在电灯线或风扇处挂放物品。
〈九〉公共场所的防火设备不得随意动用、玩耍。遇到火灾时.学生要迅速报警,离开现场。未经批准,学生不得参与救火。
〈十〉严禁到水库、河涌等无专人看管的场所游泳;严禁攀爬围墙、楼顶等危险建筑物;宿舍内严禁点蜡烛看书、玩打火机等。
〈十一〉注意交通安全。不准在校内骑自行车。
〈十二〉自觉遵守学校安全规定。若违反学校和其它有关规定发生的事故,造成他人安全事故,要受到校纪处罚并承担相应责任。
(十三)由学校统一组织的外出活动,应严格遵守外出安全规定。
(十四)因教学需要而进行的学生自主、自发外出的社会实践、社区服务等活动,要严格遵守安全法规,在安全许可的情况下进行,必要时由家长协助进行。

 

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教 室 卫 生 制 度

〈一〉由所在班级安排值日生负责每天的清洁和保洁。
〈二〉每天早读前、下午放学后,由各班值日生进行打扫。
(三)垃圾要及时倒往学校指定的垃圾池。
〈三〉做到“六面”洁净,即墙壁、天花板干净、无蜘蛛网;地面干净、无垃圾;门窗、玻璃、黑板干净,无污迹。
〈四〉讲台、课桌椅清洁、整齐。
〈五〉每月全面大清洁一次。
注:地面清洁,为防止渗漏,原则上不用水冲洗。

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自 习、晚 修 规 定

 自习:
〈一〉保持教室安静,按老师要求独立完成各科作业,不做与学习无关的事。   
〈二〉严禁在教室内讨论问题、大声喧哗、任意走动,更不准无故进出教室。
 晚修:
〈一〉各班必须把晚修座位表摆放在讲台上,以便值日老师检查出勤情况。
〈二〉自修期间没有特殊情况,学生一律不准走出教室,特殊情况需经值日老师同意;因看病需外出的同学要有1-2位同学陪同。
〈三〉禁止走动、讨论,不允许交换位置。
〈四〉各班值日干部要维持好纪律,做好记录。考勤班干部要及时检查本班的出勤情况,如有学生无故缺席要及时联系值班老师或班主任以尽快知其去向,必要时还要及时与家长取得联系。

 

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学习区、运动区、宿舍区管理规定

〈一〉学习区
保持和维护学习区的优雅宁静、清洁整齐是每个学生的责任与义务;要讲文明礼貌,做文明学生。
不在学习区打球、追逐、喧哗、起哄,不在楼梯扶手处滑落玩耍;不在学习穿拖鞋、着背心、打开衣扣;不践踏花坛;不带早餐、零食饮料等到课室吃(饮用水除外)。

〈二〉运动区
要遵守运动区的规则,爱护体育器材;要有良好的体育运动道德,要做好准备运动,注意运动的安全。
注意文明与礼让,不在运动区与他人争抢运动场地;不在上课前或晚自修前进行足球、篮球等剧烈的体育活动,以免影响此后的学习状态。

〈三〉宿舍区
要保持宿舍外的整洁;要搞好个人及环境卫生;要保持午睡、晚睡时间的宁静。
不在宿舍区打球;不拿饭回宿舍吃;不在宿舍区内大吵大闹。
不在宿舍与宿舍区进行一切与中学生身份不符的娱乐活动。

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清 洁 区 卫 生 规 定
〈一〉校园按班级每学年划分清洁责任区一次,由各班级负责清洁管理。
〈二〉坚持每天两扫、不定期大清洁的制度,节假日及考试期间做好保洁工作。学校派人员检查、评分公布。(有特殊情况另行通知,突击大扫除外)。
〈三〉清洁区范围内,草坪中的杂草要清除,凉亭、护栏等应冲、擦洗干净。
〈四〉清扫的垃圾应及时倒入垃圾池内。

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周 末 学 生 管 理 条 例
   〈一〉周末学生离校后及时回家,因事不能按时回家者应及时向家长报告。
〈二〉周末期间或节假日等,宿生原则上一律要离校返家,确有特殊情况要留校者先要报告家长,再要向班主任申请,填写留宿请假条经班主任同意批准后才能留校。
〈三〉对这些留校的宿生,班主任要做好登记工作,把具体名单送交宿舍管理人员备案。
〈三〉留校学生不能擅自离校外出,要遵守学校的一切规章制度。
〈四〉家长要关心留意子弟周末或节假日的活动,加强教育指导,及时与班主任,学校沟通,了解情况,配合教育。
 
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学  生  奖  惩  办  法
〈一〉三好学生每学年评定一次,学年结束时,由学校正式授予相应的称号并发给证书,以资鼓励。三好学生的材料,存入学生档案及个人成长记录袋。
〈二〉优秀团员每学年评定一次,学年结束时,由学校正式授予称号,发给证书,以资鼓励。优秀团员的材料,存入学生档案及个人成长记录袋。
〈三〉优秀学生干部每学年评定一次,学年结束时,由学校正式授予相应的称号,发给证书,以资鼓励。优秀学生干部的材料,存入学生档案及个人成长记录袋。
〈四〉特长生每学年评定一次。学年结束时,由学校正式授予称号,发给证书、奖金,以资鼓励。特长生材料,存入学生档案及个人成长记录袋。
〈五〉对于违反学生守则的学生,要进行耐心的说服教育工作。对错误严重、违法乱纪而又屡教不改的学生,视其情节轻重,态度好坏,分别给予警告、记过等处分。
〈六〉奖励或惩罚学生,须经学生评议,由班主任提出、征求任课教师意见,级组加上意见后送政教处、报校长审批。
〈七〉对受处分的学生,应本着“惩前毖后,治病救人”的原则,不能歧视,应跟踪进行教育。一个学期后确有悔改表现的,由本人提出申请,经班、级提出意见,报学校讨论批准,可以撤销处分。撤销处分的决定,应通知家长并向全校师生公布,同时撤销原处分材料。
〈八〉对学生坚持正面教育、表扬鼓励为主。处分犯错误的学生,应持慎重态度,实事求是。讨论处分学生时,除特殊情况外,应允许本人发表意见并及时与家长沟通。

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先 进 班 集 体 评 选 方 案
〈一〉先进班集体的基本条件
1、尊敬师长、爱护公物、文明有礼,集体荣誉感强,班风、学风良好。
2、严格遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章,没有违法乱纪行为,课堂纪律良好,出勤正常,两操(早操、眼保健操)做得好,大型集会听从指挥、秩序良好。
3、注重课室、宿舍、环境卫生区清洁、保洁工作,在各项评比中成绩好。
4、班主任责任感强,工作热情主动,肯想办法,爱护学生,平等对待每一位学生,在班级中有较高的威望,能带领全班完成好各项工作,不断取得进步。
5、班干部责任感强,工作热情主动,群体力量大,能较好地配合班主任、年级和学校完成好各项工作。
6、同学之间团结友爱,互相帮助。
7、没有同学触犯法律和较重的学校纪律处分。若有严重的违纪并受处分,包括考试作弊受处分者,其所在班级取消先进班的评选资格。
〈二〉先进班集体评比分值分配:
1、学校公布栏半学期总评分级内排列名次计分(20分)
第一名    20分   第二名、三名   17分
最后一名   10分   其他       14分
2、校风校纪抽查(行政抽查和级长班主任抽查各5分)(10分)。
第一名    5分   第二名、三名   4分
最后一名   1分   其他       2分
3、宿舍纪律卫生半学期评比级内排列名次计分(10分)
第一名    10分   第二名、三名    8分
最后一名    2分   其他        5分
4、学生会纪检小组半学期评比级内排列名次计分(10分)
第一名    10分   第二名、三名    8分
最后一名    2分   其他        5分
5、班级管理工作评比计分(20分)
   班长作半学期班级管理工作总结,由全级教师和班长进行投票,再以老师的投票总数排列名次。
第一名    20分   第二名、三名    17分
最后一名   10分   其他        14分
6、学生成绩计分(40分)
   以期中测验或期末考试成绩的三个项目来计分。
   ①总平均成绩(不是平行分班的以进步情况来记)(20分)
第一名    20分   第二名、三名    15分
其他     10分
②成绩优等生人数(要考虑各班的原来基础)(10分)
第一名    10分   第二名、三名    8分
其他      5分
③不合格人数或后进生人数(考虑各班的原来基础)(10分)
第一名     10分   第二名、三名    8分
最后一名    2分   其他        4分
〈三〉附加奖分(各班各项获奖综合成绩排列名次计分)(10分)
第一名    10分   第二名、三名    8分
最后一名    4分   其他        6分
各项计算方法如下:
1、学校(包括团委、学生会、少先队、科组、级组或其他部门)举行的各种活动中获集体奖(或代表集体获奖)。
第一名   (或一等奖)   加3分
第二名   (或二等奖)   加2分
第三名   (或三等奖)   加1分
2、参加全国、省、市举办的各种竞赛获奖
全国奖   (每人次)    加3分
   省奖    (每人次)    加2分
   市奖    (每人次)    加1分
(四)其它如有,以(三)附加奖分来计算
〈五〉先进班集体评比程序:
1、对照以上评分方法打分。
2、年级确定先进班集体名单报学校审批。
3、先进班的名额确定为高一年级5个,初中3个。
〈六〉先进班集体评比每学期期中、期末各一次。

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三好学生、优秀团员、优秀学生干部评选条件
〈一〉三好学生评选条件:
① 思想品德好。热爱社会主义祖国,热爱人民,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《中学生守则》,在同学中能起模范作用;②学习好。学习目的明确,学习态度端正,学习成绩优良;③身体好。有良好的卫生习惯,身体健康,体育课成绩优良。
〈二〉优秀团员评选条件:
① 思想表现好,政治觉悟高,品质修养好;②学习目的明确,态度认真,成绩优良;③事事处处严以律己,遵纪守法,模范执行《中学生日常行为规范》;④组织观念强,积极参加团组织、班集体活动,出色完成学校、班级交给的各项任务。
〈三〉优秀学生干部评选条件:
①工作热情高。积极主动、热情参与班级、学生会和团委会工作,任劳任怨,乐于为广大同学服务。②工作能力强。能独立地、创造性地开展各项工作,是班主任的好助手或学生会、团委的骨干。③所负责的工作成绩突出、对班级、学生会、团委工作能起明显的推动作用。④品德、学习好。严格遵守《中学生日常行为规范》和校纪校规,尊敬师长,关心同学,有良好的思想品德和精神风貌,德育考核(操行)等级“良好”以上,学习成绩好。⑤群众威信高。以身作则,起模范带头作用,在学生中有较高的威信。

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学生应杜绝的十二种不良行为
〈一〉旷课,夜不归宿,留宿他人;
〈二〉携带管制刀具;
〈三〉辱骂他人,打架斗殴特别是纠合外校或社会青年来校打架;
〈四〉强行向他人索要财物;
〈五〉偷窃、故意毁坏他人和公共财物;
〈六〉参与赌博或者变相赌博;
(七)抽烟或酗酒;
〈八〉沉溺电子游戏不能自拔;观看或收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
〈九〉进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、酒吧、网吧、游戏机室等场所;
〈十〉翻越围墙,冲撞门卫和宿管;
〈十一〉顶撞老师,侮辱谩骂老师;
(十二)其他严重违背国家法律和社会公德的行为。

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考    试    规    则
〈一〉以实事求是的态度参加考试,独立思考,积极完成答卷,力争优良成绩。
〈二〉考前十五分钟,考生应准时进入试室,按规定座位就坐,准备考试。除该科考试所必需的文具外,所有课本、笔记本、练习本等均不准带入试室。迟到超过十五分钟者不得参加该科考试。
〈三〉考试前五分钟发试题试卷完毕。考生必须在试卷指定位置上(包括正页和续页)填上学号、姓名、班别。如有试题印刷模糊不清的,可举手发问。考试铃声响后才能开始答卷。
〈四〉答卷一律用蓝或黑色圆珠笔书写,不能用红色笔或铅笔(填答题卡及作图除外),不能用涂改液,答案不能写在试卷密封线内。
〈五〉认真思考,积极完成答卷,完成答卷而又未下课时应仔细反复检查或验算,力争答卷准确无误。
〈六〉考试要独立完成,不准交头接耳、旁窥、抄袭或进行夹带、传递等。违反考试纪律者,视情节轻重将被予以劝告、警告、没收作弊工具以至取消该科成绩的处分。
〈七〉下课铃响,答卷不论完成与否,一律停止作答,立即把试卷交给监考老师,考生不得拒交或带试卷离开考场。
〈八〉考生交卷后即应离场,同时不得在课室门口和附近议论考试内容或喧哗追逐,以免影响别人考试。  

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实  验  室  规  则
〈一〉师生们必须爱护实验仪器和其它设备,严格遵守实验操作规程。
〈二〉实验前,学生应做好预习工作,掌握好实验原理、实验内容、实验步骤、仪器的性能和使用方法。
〈三〉进入实验室内要保持安静,按自己的编号就坐(不随班上座号改变而改变)。检查实验仪器是否齐全完好,并填好实验登记表。
〈四〉未经老师的允许,不能随便乱动仪器,如因违反操作规程,损坏仪器者,要照价赔偿。
〈五〉保持室内整洁,不准吃东西,不准随地吐痰,不准乱丢杂物,不准在桌面上乱写乱画,违者除要其本人清除外,还要向全校通报批评,并视其情节轻重,给予相应处理。
〈六〉实验结束前,要整理、清洗仪器,并放回原处,填好实验登记表,经老师检查签名后,才算完成整个实验。
〈七〉离开实验室前,要关好窗门、窗帘,放好凳子,值日生负责关总电源和擦黑板。
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多 媒 体 教 室 规 则
〈一〉师生必须爱护多媒体电教室的一切设备。
〈二〉学生应按座号就坐,并保持安静。
〈三〉学生未经教师许可,严禁乱动电教室的一切设备。
〈四〉保持室内清洁,不准吃东西,不准乱丢杂物,不准在桌椅上乱写乱画,违者除要其本人清除外,还要在全校通报批评,并视其情节轻重,给予相应处理。
〈五〉下课后,要关好窗门、窗帘,放好凳子,值日生负责关总电源、擦黑板。

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电脑室和电子阅览室使用规定
〈一〉学生们必须爱护电脑室和电子阅览室的一切设备,遵守使用规则。
〈二〉进入电脑室和电子阅览室之前,按照自己的座号换上对应号码的拖鞋,并把自己的鞋放在原来的位置上。
〈三〉保持肃静,按编写的位置就坐,并把使用登记表中有关项目填好。
〈四〉保持室内清洁。不准吃东西,不准随地吐痰,不准乱丢杂物,不准在桌上乱写乱画,违者除要其本人清除外,还要在全校通报批评,并视其情节轻重,给予相应处理。
〈五〉未经老师的允许不得随便乱动电脑或机器,一定要遵照操作规程用机,如有人为损坏设备的,要照价赔偿。
〈六〉使用完毕,按操作规程先关机,然后收好键盘或把耳机放回原处,填好登记表,放好凳子,离开课室后,换上自己的鞋并把拖鞋放回原处。

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先进班主任评比条例
一、先进班主任的基本条件
1、班主任师德高尚,有较强的学生组织能力和管理水平;热爱和关心每一位学生,教书育人,为人师表。
2、能深入了解并全面掌握本班学生的思想、学习、生活各方面情况,熟悉学生的性格、兴趣、爱好和要求,及时分析学生各方面的情况和表现,因势利导,有的放矢地进行班级工作。建立、健全班级管理各种资料。
3、根据学校和年级工作计划制定切实可行的班级工作计划,重视学生思想道德和行为规范的教育和培养。所任教班级日常管理工作规范,各项考核指标不断进步,是一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的班集体。
4、全面掌握学生的学习情况,能经常与任课老师互通情况,共同研究班级问题,有效促进学生在学习目的、学习态度、学习方法等方面的进步。
5、关心学生的生活、健康和安全,加强生活管理与指导,重视培养学生良好的行为习惯,积极组织和指导学生参加文体、科技、课间操、眼保健操等活动。
6、组织并指导班委会、共青团支部、少先队的工作。定期召开班(队)委会,注重培养学生干部,重视学生自我管理和自我教育能力的培养。
7、定期召开家长会,并经常性地以多种形式保持与家长的联系,能较好地与家长共同教育和管理学生。
8、认真组织班会课,班会课有较高的质量和学生的欢迎程度。
9、全面并较好地履行班主任的其他工作职责。
二、先进班主任各项评比分值分配(满分为100分)
1、所带班被评为先进班,每次得10分。(最高40分)
2、全级老师信任投票(20分)
第一名       (20分)      第二名       (16分)
第三名       (12分)       其它         (8分)
3、行政、级长综合评价(先研究评奖再对应附分)(10分)
一等奖       (10分)      二等奖       (8分)
三等奖        (6分)      其它         (4分)
4、德育论文获奖(本项最高得分10分)
国家级奖            每篇          10分
省级奖              每篇          8分
市级奖              每篇          6分
校级优秀论文(含校内班主任经验交流)每篇   4分
其它                            2分
5、德育课题研究(分主持与参与和立项与结题酌情附分)本项最高得分10分
国家级             10分
省级               8分
市级               6分
校级               4分
6、主题班会情况(10分)
   向社会推广的班会课(如学校对外公开课的班会课)有良好的反映得10分(其他参与者给6分)
   全学校推广的(校内但跨年级的班会课)          8 分
   全年级推广的                                  6分
三、先进班主任评比程序
1、对照以上评比方法打分
2、年级确定先进班主任名单报学校审批
四、先进班主任评比时间和名额分配
每学年评比一次,高中各年级评5名,初中各年级评3名。
五、 奖励办法
由学校张榜公布表彰,发给荣誉证书、奖金,记入本人档案,并作为推荐评选市、省、国家级优秀班主任的重要依据。


文 明 就 餐 条例

饭堂是学生重要的生活场所,这个场所的行为表现显示出一个人、一个单位的文明程度。为保持食堂良好的就餐秩序,保护全体师生的共同利益,特规定如下:
1、各年级依照规定的楼层窗口排队打饭(菜),禁止加塞插队,更不准因就餐发生纠纷引发打骂行为,违者将根据情节轻重予以相应的处分。
2、各位同学按划分的区域就餐。
3、节约粮食,珍惜劳动果实,不随便倒饭菜。
4、就餐时不随意跑动、大吵大闹。
5、用餐后自己收拾餐具并送到指定的地方。
6、学校、年级将对各班级文明就餐情况进行检查评比,并公布结果。